Abstract


Optimal Choice Ways of Pedagogical Support in Azerbaijan School Experience from the Positions of Educational Process Participants (Analysis of the Experiment)

Şagirdə dəstək olmaq pedaqoji prinsiplərə əsaslanmaqla sərbəst azad tərbiyə çərçivəsində özünədəyər və fərdiliyin qorunub saxlanılmasıdır. Təhsilin humanistləşdirilməsi innovativ prosseslərin müasir mərhələdə ayrılmaz komponenentinə çevrilmişdir. Təhsildə şəxsiyyətyönümlü yanaşma pedaqoji reallığın öz xüsusi texnologiyalarının tətbiqi ilə həyata keçirilməlidir. Müxtəlif təkliflər və yeniliklərin təhsilin inkişaf tendensiyalarına aid etməklə keyfiyyət baxımdan yeni konsepsiyalara və texnologiyalara yol açmış olur. Bunun sırasında da pedaqoji dəstək konsepsiyasının yeni təhsilin paradiqmasına əsaslandığını göstərir. Şəxsiyyətyönümlü təhsil və təlimi son məqsədlərinin determinasiyasını təsdiqləməklə şağirdin şəxsi inkişafını uşaqlıq və gənclik dövrlərinin azad, yaradıcı yaşaması və bu dövrün özünə dəyər, sosial önəmli mərhələsində özünü təsdiqi vacib hesab edilən məsələlərdən biridir.



Keywords

pedaqoji dəstək, humanist pedaqogika, eksperment təhlil, şagirdə humanist yanaşma.


Kaynakça