ТҰЛҒАҒА БАҒЫТТАЛҒАН ОҚУ-ТАНЫМДЫҚ ҮДЕРІСТЕР
(Person-oriented learning and Cognitive Processes )

Yazar : Shattygul YERKHOZHİNA    
Türü :
Baskı Yılı :
Sayı : 12
Sayfa : 215-220
    


Özet

Summary The article discussed educational- cognitive activities in teaching. Since cognitive activity is due to the effect of educational and cognitive activities and ways to manager. The need for modern knowledge been linked to reproductive , productive content of modern education. First of all, it is about creating internal student's activity and further development. This is the first step in development of good governance in the world. The issue was discussed on the basis of the evidence , that the influence of a teacher and his direction of the play an important role. Demonstrates the importance of developing the idea of synthesis, induction and deduction to students. As a result of the actions of the students under their supervision, allow them to develop their cognitive abilities.



Anahtar Kelimeler

Key words. person orientation, reproductive, productive, cognitive, educational-cognitive activities.



Abstract

Түйіндеме Мақалада оқытудағы оқу-танымдық іс- әрекеттерді басқару мәселесі сөз болады. Танымдық іс-әрекеттен бастап, оқу-танымдық іс-әрекеттердің мәнін, маңызын түсіндіре келе, оны басқарудың жолдары қарастырылды. Қазіргі білімнің репродуктивті әрекетке құрылмай продуктивті түрде берілу қажеттігі бүгінгі жаңартылған білім мазмұнымен байланыстырылды. Ол үшін әуелі оқушының танымдық белсенділігін туғызу мәселесі қозғалады. Бұл бipiншi кeзeктe oйлaу бeлceндiлiгiмeн бaйлaныcты, cыpтқы әpeкeт мұндa iшкi бeлceндiлiктiң қaлыптacуы oның дaмуы үшiн мaңызды қызмeт aтқapaды. Мұндағы мәселе мұғалімнің әсері, оның бағыты маңызды рөл атқаратындығы дәлелдер негізінде қарастырылды. Оқушының ойын синтездеуіне, индукция, дедукция жасауына байланысты дамытылуының маңызы көрсетілді. Нәтижесі оқушылардың өздерінің басшылығымен орындалған іс-әрекеттің олардың танымдық қабілеттерінің дамуына мүмкіндік жасайтынымен қорытындыланады.



Keywords

Тірек сөздер: тұлғаға бағдарлау, репродуктивті, продуктивті, таным, оқу-танымдық іс-әрекет.