HALİDE EDİB ADIVAR VƏ VİRCİNİYA VULF YARADICILIĞINDA QADIN ANLAYIŞI
(The Concept of Woman in the Works of Halide Edib Adıvar and Virginia Woolf )

Yazar : Label    Label
Türü :
Baskı Yılı :
Sayı : 12
Sayfa : 579-586
    


Özet

Summary: This article analyzes how female identity is constructed in the works of Halide Edib Adivar and Virginia Woolf. Both writers challenge the restrictions of patriarchal society, attempting to evaluate and promote the role of women in literature and intellectual fields. Adivar sheds light on the struggles faced by women during the transition from the Ottoman Empire to the Republic, navigating the complexities of nationalism and tradition, while Woolf critiques the limitations faced by women in early 20th-century Britain, advocating for their intellectual and economic independence. The analysis of both authors' significant works uncovers common themes regarding women's education, freedom, and the struggles within patriarchal society, emphasizing their universal fight to find their identity and pursue freedom.



Anahtar Kelimeler

Keywords: female identity, patriarchal society, literature, intellectual freedom



Abstract

Xülasə: Bu məqalə Halide Edib Adıvar və Virciniya Vulfun əsərlərində qadın kimliyinin necə qurulduğunu təhlil edir. Hər iki yazıçı patriarxal cəmiyyətin qadağalarına meydan oxuyaraq qadınların ədəbiyyat və intellektual sahədəki rolunu dəyərləndirməyə və təşviq etməyə çalışıb. Adıvar Osmanlıdan Cümhuriyyətə keçid dövründə qadınların millətçilik və ənənələr arasında qarşılaşdığı çətinlikləri işıqlandırır, Vulf isə 20-ci əsr Britaniyasında qadınların məruz qaldığı məhdudiyyətləri tənqid edərək onların intellektual və iqtisadi müstəqilliyini müdafiə edir. Hər iki yazarın əhəmiyyətli əsərlərinin təhlili, qadınların təhsil, azadlıq və patriarxal cəmiyyətdəki sıxıntılarla bağlı ortaq mövzularını üzə çıxarır və onların öz kimliklərini tapmaq və azadlıq yolundakı universal mübarizəsini vurğulayır.



Keywords

Açar sözlər: qadın kimliyi, patriarxal cəmiyyət, ədəbiyyat, intellektual azadlıq